政治研究

• 列宁文化思想对“第二个结合”的四重启示

  宋军丽;

  列宁文化思想对实现“第二个结合”具有重要的现实启示：在理论维度，要守好“魂脉”、滋养“根脉”，坚持马克思主义的指导地位和党的领导，夯实马克思主义中国化时代化新境界的理论基础；在实践维度，要体用结合、与时俱进，遵循文化理论与文化建设相协调的实践原则；在价值维度，要以民为本、守正创新，坚持以人民为中心，激发人民群众的主动精神和创造活力；在方法论维度，要坚持批判性继承、创造性转化的原则，遵循对中华优秀传统文化进行批判性继承并实现其现代化转型的方法论逻辑。

  2026年02期 v.43;No.276 1-5+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 854K]
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• 驳卢卡奇“历史总体性”认识的可能性

  沈守涛;

  卢卡奇在《历史与阶级意识》中从物化现象、无产阶级意识、整体与部分、社会历史发展过程等方面论述了以“历史总体”为核心的总体性理论。然而，无论在认识论还是本体论层面，其对“历史总体”的把握均面临诸多理论与现实层面的困境。从“总体作为总体”和存在的历史维度驳斥对“历史总体”进行认识的可能性，有助于揭示其背后隐含的黑格尔式倾向，为从矛盾多元决定论和存在主义角度对卢卡奇的总体性认识困境进行反思提供了借鉴。

  2026年02期 v.43;No.276 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 933K]
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经济研究

• 多时间尺度下能源与金融市场的风险传染效应

  曾力;黄景慧;

  在全球能源转型加速与地缘政治冲突加剧的背景下，能源与金融的跨市场风险传染成为金融稳定与宏观经济治理的核心议题。通过综合运用MODWT模型、ARMA-EGARCH模型以及Vine Copula模型，实证分析了国际原油市场、金融市场与新能源市场之间，在原始、短期及中期时间尺度上的依赖结构、风险传染效应及其不对称性。研究发现：（1）三个市场之间的依赖结构、风险传染效应在不同时间尺度上均呈现出显著的动态变化特征；（2）在依赖结构方面，新能源与金融市场在不同时间尺度下均表现出相对紧密的联动性，且极端事件发生的概率较高；（3）在风险传染方面，国际原油市场对金融市场与新能源市场的风险传染效应最显著，新能源市场在面对外部冲击时的脆弱性较强；（4）相较于原始和中期时间尺度，在短期时间尺度上市场间的风险传染效应存在更加明显的不对称特征。研究结果可以为政策制定者和投资者规范化解能源金融风险提供建议。

  2026年02期 v.43;No.276 11-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 2077K]
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• 金融科技精准赋能民营企业高质量发展的作用机制及路径

  刘亚娴;陈虎;

  民营经济的高质量发展离不开金融科技的精准赋能。选取2011—2022年沪深A股上市民营企业为研究样本，通过构建多元线性模型和中介效应模型，实证检验金融科技对民营企业高质量发展的影响效应、作用机制，并深入探究影响效应在区域、行业及股权集中度方面的异质性特征。研究结果表明：金融科技对民营企业高质量发展具有显著促进作用，内生性检验、稳健性检验后研究结论依然成立；金融科技还能够通过提升风险承担水平、技术创新两条路径间接推动民营企业高质量发展；在中西部地区、非高科技行业以及股权集中程度较低的民营企业中，金融科技对其高质量发展的促进作用更强。研究结果可以为强化金融科技赋能民营经济、打破民营企业融资壁垒、推动民营企业高质量发展提供有价值的借鉴及参考。

  2026年02期 v.43;No.276 19-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K]
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文学研究

• 试论《周易·系辞》产生的历史文化背景

  顾明佳;

  《周易·系辞》反映了春秋战国时期学术思想大融合的历史特征，包含了主流学派的精神理念，是当时文化争鸣的思想结晶。殷周时代神道观念的退隐与人道观念的勃兴也对其发生影响，体现在蓍占中人事因素的加重，甚至“以德代占”上。对“德性”价值的归趋与肯定，显露出人文主义特征。

  2026年02期 v.43;No.276 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K]
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• 民国“新歌剧”理念下的欧阳予倩戏剧改革研究

  杨正娟;

  晚清以降，随着戏剧改良运动的深入，欧阳予倩等具有中西方戏剧理论修养和舞台演剧经验的戏曲专业人士开始对民族戏剧的改革进行思考与实践。作为“新歌剧”这一称谓的最早使用者和重要的理论阐释者，欧阳予倩的戏剧改革内容涵盖了剧本、剧评、戏剧理论、音乐、剧场等诸多方面，并借由南通伶工学社、广东戏剧研究所、广西桂剧学校等进行实践。从欧阳予倩“新歌剧”的改良探索中，可以窥见在政治语境与戏剧观念、继承与革新、传统与现代等相互作用下民国戏剧改革的精神向度与本土追求。

  2026年02期 v.43;No.276 32-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 866K]
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史学研究

• 全面抗战时期陕甘宁边区的科普宣传——以《解放日报》为中心的考察

  唐倬;

  在全面抗战时期，陕甘宁边区政府致力于向民众开展科普宣传。其工作重心主要有三个，分别是普及医疗卫生知识、普及农业生产知识，以及普及其他领域的科学知识。陕甘宁边区的科普宣传取得了显著的成效：其一，提高了民众的科学素养；其二，增强了民众的卫生意识；其三，促进了工农业生产的发展。

  2026年02期 v.43;No.276 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K]
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文化艺术研究

• 数字化语境下黄梅戏的创新发展

  殷婧芷;

  黄梅戏是中国五大戏曲剧种之一，因历史悠久、剧目丰富而广受大众欢迎。进入21世纪之后，随着传统戏曲日渐式微，黄梅戏的发展也不可避免地面临困局。要想促进黄梅戏可持续发展，就必须应用数字技术对其进行革新。当前应当着重做好以下三个方面的工作：其一，创新黄梅戏的舞台展演形式，打造沉浸式体验空间；其二，创新黄梅戏的传播形式，实现传播渠道的多样化；其三，创新黄梅戏的艺术样态，探寻跨界传播的途径。

  2026年02期 v.43;No.276 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K]
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管理研究

• 城市大数据治理的内在逻辑与推进路径研究

  张明斗;李蒙;王传超;

  由政府主导的城市管理向城市精明治理转化是城市治理工作的基本方向。高效、精准的城市治理政策对于保障城市平稳运行、推动城市发展具有重要现实意义。当前，数据、网络的影响已经渗透到经济社会的各领域，大数据的蓬勃发展对经济发展、城市运行、公众行为方式产生了深刻的影响。将大数据应用于城市治理过程中，不仅能提高城市治理效率，也能通过数据分析、可视化手段实现治理决策的有效性和准确性，推动服务型政府建设以及多元主体共同参与的城市精细化治理局面形成。通过重点分析当前城市大数据治理所面临的数据收集、共享、安全及应用困境，深度剖析城市大数据治理的内在逻辑，并从治理理念、人才培养、多元协同与数据安全等层面提出城市大数据治理的推进路径，以期推动城市大数据治理的创新应用。

  2026年02期 v.43;No.276 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K]
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• 北欧三国育儿假制度及其借鉴意义

  陆水东;王一帆;

  为应对低生育率挑战，育儿假政策已成为平衡工作与家庭、促进性别平等的重要工具。以挪威、瑞典、芬兰三个北欧福利国家为研究对象，系统梳理并比较了其在育儿假制度演变、时长津贴、资格条件及灵活性等方面的异同。在此基础上，建议立足社会主义初级阶段基本国情，借鉴北欧制度核心理念，构建具有中国特色的多层次家庭生育支持体系。

  2026年02期 v.43;No.276 54-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K]
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• 短视频时代高校融媒体中心AI赋能内容生产的实践探索

  张夏;

  在媒体融合纵深发展与短视频传播常态化的双重背景下，人工智能（AI）技术成为高校融媒体中心突破内容生产瓶颈的核心驱动力。研究发现，AI赋能不仅显著提升了高校融媒体内容生产的效率与质量，更构建了“技术赋能—内容创新—价值引领”的三位一体发展模式，但同时面临技术适配、内容风控、人才培养等现实挑战。研究基于新质生产力理论与媒体融合传播规律，结合多所高校的实践案例，系统分析AI技术在短视频文案创作、视觉呈现、传播分发及育人实践中的应用路径。

  2026年02期 v.43;No.276 61-63+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K]
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• 新时代思想政治理论课教师的志气、骨气和底气

  孙哲;王瑶;

  新时代思想政治理论课教师应当以习近平总书记重要讲话精神为指引，以“志气”铸魂、以“骨气”立身、以“底气”强能，做学生健康成长的引路人。首先，思想政治理论课教师要坚守“为党育才、为国育贤”的初心，自觉树立做“四有”“六要”好老师的理想。其次，思想政治理论课教师要坚定不移地宣讲马克思主义理论最新成果，并且要坚决防止和纠正错误思想。最后，思想政治理论课教师要从党的百年奋斗所取得的重大成就中汲取力量，从马克思主义理论学科建设以及思政课建设的历程中增强信心。

  2026年02期 v.43;No.276 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 827K]
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教育教学研究

• “大思政课”背景下思政课实践教学创新路径略探

  沈田青;崔铂浛;张东旭;

  “大思政课”背景下，探究思政课实践教学融入“大思政课”建设是思政课改革创新的本质要求和增强立德树人实效的应有之义。现阶段高校思政课实践教学存在理念认知肤浅化、主体构成分散化、载体整合缺失化、机制建立梗阻化、方式运用单一化等多维挑战，审视思政课实践教学的出发点、问题点和关键点，思考思政课实践教学融入“大思政课”的深层逻辑、改革导向和未来图景成为研究的核心议题。围绕“认知—主体—载体—机制—方式”五方面，提出把握“方向盘”指向、打造“立交桥”图谱、搭建“资料源”库房、突出“实效性”检测、凸显“校域性”特色的“五维”思政课实践教学创新路径，以期推动思政课实践教学和“大思政课”建设同向共进。

  2026年02期 v.43;No.276 68-71+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 841K]
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• 强国建设视域下专业学位研究生创新实践能力现状与提升路径

  张宸妍;郑玮;

  专业学位研究生教育是高等学校融入强国建设的战略支点，创新实践能力培养质量直接关乎高层次应用型人才供给效能。当前，专业学位研究生教育在创新实践能力培养中面临培养模式同质化、主体协同低效化、评价导向单一化的问题，其根源在于政府、高校、企业的资源整合低效以及动力机制缺位，制约了专业学位研究生创新实践能力的提升。构建“制度—教学—科研—导师—实践”五位一体协同机制是推进专业学位研究生创新实践能力培养，进而推动强国建设的有效对策。

  2026年02期 v.43;No.276 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 833K]
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• 新乡学院教师作品选登

  刘晶晶;胡晓瑛;

  <正>~~

  2026年02期 v.43;No.276 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K]
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