- 赵亮;姬盛路;杨慈清;井长勤;
当前,普通本科院校生物工程专业的学生在就业创业方面存在三个突出问题:一是专业认知度不高,实践意识不强;二是就业创业意识薄弱,就业创业能力不强;三是心理素质较差,综合能力不强。产生这些问题的原因主要有三个:一是课程设置不合理,教学方法落后;二是校企合作程度不深,实践教学受阻;三是就业创业支持体系不完善。提升生物工程专业学生就业创业能力的方法主要有五个:一是更新课程设置,优化培养方案;二是开展校企合作,强化实践教学;三是以创新创业大赛为依托,提升学生的就业创业能力;四是以就业创业为导向,提高学生的综合素质;五是建立学业导师制度,成立就业创业领导小组。
2024年08期 v.41;No.258 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1174K] [下载次数:264 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:18 ] - 郭雯婧;
学籍档案是学生在校期间的学习生活及成长过程的重要记录,它不仅反映了学生的基本信息和学习成绩,还包含了学生在校期间的各类活动记录和奖惩情况。在数字时代,科学规范的学籍档案管理对于保障学生的合法权益和提高教学管理水平都具有重要意义。以地方高校高频档案利用的实际经验为出发点,阐述学籍档案由传统管理到数字化利用的转变,探索在确保数据安全的情况下如何实现数据共享服务,让档案工作由内向性、封闭性向开放性转变,推进档案“活起来”,服务于社会发展。
2024年08期 v.41;No.258 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:12 ] - 杨云峰;
党的二十大报告中强调,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”深化了对马克思主义中国化时代化内在规律的认识,体现了马克思主义与中华优秀传统文化的内在融通,进一步昭示了高校思政课立德树人育人属性,为中华优秀传统文化与高校思政课整体性耦合提供了根本遵循。我们要做到:建强“主力军”,擢升高校思政课教师运用中华优秀传统文化的意识与能力;坚定“四个自信”,筑牢思想堤坝,增强新时代大学生文化代际传承能力;精准挖掘,科学结合,加强中华优秀传统文化与高校思政课内容有效衔接;知行合一,落地见效,促进中华优秀传统文化与高校思政课实践教学贯通。
2024年08期 v.41;No.258 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K] [下载次数:745 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:14 ]