政治研究

• 习近平关于资本问题的重要论述的生成逻辑、核心要义与价值意蕴

  李明元;杜成;

  在继承马克思主义资本理论、总结中国共产党认识和利用资本的百年经验的基础上，面对新的时代条件下如何规范和引导资本健康发展的现实问题，习近平提出了一系列关于资本问题的重要论述，科学回答了如何认识资本、如何规范和引导资本健康发展以推进中国式现代化的重大理论和实践问题。习近平关于资本问题的重要论述，是中国化马克思主义资本理论的最新理论成果，它进一步丰富和发展了马克思主义政治经济学理论体系，为新时代科学认识和利用资本提供了根本遵循，为全球资本治理贡献了中国智慧和中国方案。

  2025年04期 v.42;No.266 1-5+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1247K]
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• 中国式现代化促进人自由而全面发展的三重领域

  马阿民;

  围绕实现人的自由而全面发展这一目标，马克思系统阐述了需要正确处理的三大关系：一是物质生产领域中人与自然的关系，二是社会生活领域中人与社会的关系，三是精神生产领域中人与其自身的关系。中国式现代化以实现人的自由而全面发展为最终目标。从中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化的显著特征看，中国式现代化科学地把握和正确处理了人与自然、人与社会、人与其自身的关系。从中国现代化促进人与自然和谐共生、实现全体人民共同富裕、丰富人民精神世界的本质要求看，中国式现代化指明了实现人自由而全面发展的现实路径。

  2025年04期 v.42;No.266 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1193K]
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• 党纪学习教育融入高校党建工作:价值审视、现实挑战与实践理路

  刘姝华;

  纪律是管党治党的重要抓手。将党纪学习教育融入高校党建工作，是强化党的纪律建设以促进全面从严治党向纵深发展的关键举措，是加强警示教育以培育清廉作风的有力手段，是加强党的组织建设以锻造过硬党员队伍的重要途径。当前，部分高校存在的党建工作相对虚化、党员违纪现象时有发生、党纪学习教育质效有待提高等问题，对党纪学习教育融入高校党建工作产生了消极影响。因此，只有加强理论学习、落实主体责任，加强警示教育、突出问题导向，优化组织生活质量、提升党纪学习教育水平，才能推动党纪学习教育更好地融入高校党建工作。

  2025年04期 v.42;No.266 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K]
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经济研究

• 工业绿色创新效率的影响因素及多元化路径研究

  赵玉田;李鹏宇;

  绿色技术创新是推进生态文明建设的重要动力，经济发展要实现工业稳增长与减排降污双赢，迫切需要工业绿色技术创新的驱动。以2016—2021年甘肃省工业面板数据为研究样本，建立超效率SBM模型测算工业绿色创新效率，并使用模糊集定性分析方法，利用fsQCA3.0软件对影响工业绿色创新效率的多因素交互组合效应进行分析，探究提升绿色创新效率的发展路径及其政策着力点。研究发现：环境规制和教育水平是实现高绿色创新效率的必要条件，且具有普适性作用；环境规制、区域开放程度、教育水平、产业结构与市场竞争环境的共同作用是实现高水平工业绿色创新效率的充分条件；依据工业绿色创新效率的五条路径方案，提高教育水平、制定恰当的环境规制措施、积极推进对外开放、优化产业结构、改善市场竞争环境是甘肃省实现工业稳增长与减排降污双赢，全面贯彻质量强国战略的政策着力点。

  2025年04期 v.42;No.266 16-20+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1241K]
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• 旅游景区意向度与到访率的转化程度及特征研究

  吴宝清;谢新丽;

  将旅游者的访问意向成功转化为实地到访对旅游景区挖潜扩容、提质增效至关重要。选取福建省高级别景区为研究样本，基于2619份问卷调查数据，采用实地化率衡量景区意向度与到访率之间的转化程度，并在分析案例景区意向度、到访率与实地化率地理空间及位序分布特征的基础上，提出旅游客源市场细分及旅游景区分类。研究结果表明：（1）景区到访率与意向度之间的线性正相关关系受客源地影响存在明显差异；（2）景区到访率和实地化率随景区意向度的减弱呈明显波动下降趋势，不同客源地群体存在差异；（3）景区意向度、到访率和实地化率地理空间分布呈现显著集聚性，位序分布形成了4个核心区和6个外围区；（4）将旅游客源市场细分为惰性潜在旅游市场、活性潜在旅游市场、现实旅游市场三种，旅游景区分为明星型景区、金牛型景区、幼童型景区和瘦狗型景区四类。研究结果可以为旅游市场营销提供实践指导，同时也可以为旅游市场细分、旅游景区分类提供新思路。

  2025年04期 v.42;No.266 21-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1890K]
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文学研究

• 论阿来小说《云中记》的叙事伦理

  甘林全;

  阿来小说《云中记》是一部关于地震灾害题材书写的佳作，小说主要通过讲述云中村的阿巴与仁钦这对舅甥在“5·12”汶川地震发生后，在党的领导下及时有效地对身心受伤的村民开展救治，并带领村民进行家园重建重振的故事，彰显了“世界以痛吻我，我报之以歌”的叙事伦理特征。小说在充分发挥文学为灾难作证作用的同时，也发挥了文学在社会公共关系中的精神疗救功能，彰显出文学创作来源于现实又高于现实更回归到现实的本质特征。

  2025年04期 v.42;No.266 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K]
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• 《抓娃娃》：从叙事结构到文化隐喻解读

  豆涛;

  国产电影《抓娃娃》不仅是一部令人捧腹的喜剧电影，更是一部蕴含深刻哲理的现实主义作品。该影片以独特的叙事方式和丰富的情感表达，成功展现了一幅充满讽刺与幽默的现代家庭生活画卷，让观众在轻松愉快的氛围中反思现实教育方式，更激发了人们对个体成长、家庭关系和社会价值观的深入思考。对《抓娃娃》中独特叙事结构的分析与丰富文化隐喻的阐释，能够让观众更加深刻地理解影片的主题表达和现实内涵，为当前的教育实践提供宝贵的启示和借鉴，使人们在娱乐之余获得心灵的触动与思考。

  2025年04期 v.42;No.266 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K]
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史学研究

• 基于丧葬习俗的东周陇西戎族性别角色考察

  管金蓉;

  东周陇西戎族深受中原文化的影响，其丧葬习俗呈现出中原文化与草原文化交互融合的特征。东周陇西戎人墓葬有以下六个突出特点：其一，重型工具多见于男性墓葬，轻型工具多见于女性墓葬；其二，车马器饰件同时见于男性墓葬和女性墓葬；其三，璜饰、臂钏、珠饰等人体配饰均见于男性墓葬，女性没有专属随葬品；其四，随葬武器现象仅见于男性墓葬；其五，男性墓葬殉牲的种类多于女性墓葬；其六，男性墓葬与女性墓葬在葬具以及墓道台阶层数方面无明显的差异。分析东周陇西戎人墓葬特征可以得出如下结论：东周陇西戎人部族男女两性的社会地位基本平等。

  2025年04期 v.42;No.266 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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管理研究

• 河南文旅融合的数智化转型路径与模式研究

  徐佳佳;

  文章通过剖析河南文旅资源的现状与数字化转型的背景意义，阐述文旅产业数字化转型在智慧旅游基础设施建设、数字文化资源开发以及文旅融合创新模式中的实践路径。结合具体案例，如数字化文化遗产保护、智慧景区管理和文旅IP创新，解析文旅产业数字化转型所取得的成效与启示。同时，通过分析河南文旅产业在资源整合、科技应用、创新能力以及人才支持等方面的短板，提出以全产业链协同发展为基础，通过智慧景区建设、创新型文旅产品开发以及完善政策支持体系的路径优化策略。研究表明，科技赋能在提升游客体验、提升运营效率和推动品牌传播中具有关键作用，而跨产业融合、文旅科技创新及复合型人才培养将是河南文旅产业实现可持续创新发展的重要方向。本研究旨在通过理论分析与实践案例，为河南文旅产业在数字化时代彰显特色魅力、实现高质量发展提供系统性的参考。

  2025年04期 v.42;No.266 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1188K]
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• 嵌入性理论视角下破解农村互助养老困境的介入路径——基于Z市Y村的案例分析

  杨倩倩;舒曼;

  随着老龄化进程的加快，农村地区养老问题成为当前社会重点关注的民生问题。传统的养老模式已无法满足老人需求，而互助养老模式的兴起可以弥补这一不足。从嵌入性理论出发，在已有学者研究的基础上构建“组织—认知—文化—结构”分析框架，通过实地调研和深度访谈对Y村的互助养老模式进行分析，发现Y村互助养老模式存在诸多问题。对此，可以通过组织嵌入、认知嵌入、文化嵌入以及结构嵌入破解农村互助养老面临的困境，更好地推动农村互助养老发展。

  2025年04期 v.42;No.266 53-57+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K]
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教育教学研究

• 新时代本科院校科技教育与人文教育协同路径探析

  王孝俊;申红星;

  高质量推进科技教育与人文教育协同，促进通识教育与专业教育融合，培养高素质的复合型、创新型人才，是新时代本科院校的使命。目前本科院校科技教育与人文教育协同发展的质量有待提高：就教育理念而言，存在重科技教育、轻人文教育的问题；就人才培养方案而言，存在重专业能力培养、轻综合素质培养的问题；就课程设置而言，存在科技教育与人文教育融合渗透不足的问题；就教师素养而言，存在教师的知识积累和教育理念与协同需求不相适应的问题。强化科技教育与人文教育协同，应当从以下五个方面着手：其一，树立科技教育与人文教育相统一的办学理念；其二，秉持文理渗透的指导思想制定人才培养方案；其三，建设科技教育与人文教育协同的课程体系；其四，培养科技教育与人文教育并重的新时代教师；其五，将实践教育作为强化科技教育与人文教育协同的重要手段。

  2025年04期 v.42;No.266 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1167K]
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• 数字经济背景下复合型会计硕士专业学位人才培养方向与路径研究

  周斌;王庆瑞;孙肖丹;

  当前，会计硕士（MPAcc）专业学位教育面临着各培养单位之间，以及MPAcc专业学位与其他学位之间的激烈竞争局面。数字经济的发展既带来了挑战，也带来了机遇，复合型MPAcc人才培养已成为必然趋势。在数字经济背景下，MPAcc人才培养可通过与不同行业、不同学科以及多方主体相融合，实现数智化、融合化与特色化的复合式发展。

  2025年04期 v.42;No.266 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1210K]
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• POA框架下大学英语课程思政实施困境及对策研究

  郑慧敏;

  大学英语是非英语专业本科生的重要公共基础必修课，其对立德树人任务的落实有着重要影响。以产出导向法为教学设计理论基础，结合课堂实际情况和学生需求进行分析。通过问卷调查和访谈发现，大学英语教学在融入中国特色、教师课程思政能力提升、体制机制建设等方面存在问题。大学英语课程思政是高校教育的重要任务，而大学英语教师是实施课程思政的关键力量。构建有效的课程思政机制是保障课程思政工作顺利开展的重要基础。研究旨在为大学英语课程思政的发展提供切实可行的方法和建议。

  2025年04期 v.42;No.266 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K]
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• 思政元素融入广告设计课程研究

  赵朴;

  将思政元素融入广告设计课程是落实立德树人根本任务的要求。思政元素融入广告设计课程的有效路径有三个，分别是在课程设计中融入思政元素，将社会服务作为实践教学的重要形式，结合考核评价开展思政教育。将思政元素融入广告设计课程有助于激发学生的创作热情，同时也有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2025年04期 v.42;No.266 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K]
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• 大学生理想信念教育常态化制度化研究

  宋冲冲;吴迪;

  大学生理想信念教育关乎国家的前途和民族的命运。目前我国高等教育在培养大学生的理想信念方面已经取得一定成就，但同时也面临一些新的挑战。为了更有效地推进大学生理想信念教育，有必要探索一种常态化和制度化的教育模式。通过分析当代大学生理想信念教育的现状以及面临的主要问题，提出构建多元化教育体系、完善制度保障等策略，深入探究大学生理想信念教育常态化、制度化的实践路径，以期为大学生理想信念教育的质量提升提供理论上的支撑和实践上的借鉴。

  2025年04期 v.42;No.266 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1176K]
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• 山水

  时溪蔓;

  <正>~~

  2025年04期 v.42;No.266 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K]
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• 国色天香

  张凯雷;

  <正>~~

  2025年04期 v.42;No.266 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K]
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