- 汪峰坤;张婷婷;
对多目标优化问题求解的布谷鸟算法进行了改进,用以求出指定个数的Pareto非劣最优解,并设计了Pareto非劣最优解的筛选方法。仿真实验证明:改进后的算法可以求出指定个数的Pareto非劣最优解,且解的多样性和均匀性均较好。
2018年09期 v.35;No.187 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数:288 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:68 ] - 陈黎黎;
针对运动想象脑电信号在频域和时域方面普遍存在的个体差异,提出利用滑动窗技术对运动想象过程的频率段和时间段进行分解,得到各种频率段和时间段的组合。在每种组合下,分别进行三分类运动想象脑电数据的分类实验,以分类正确率为标准,找出最佳频率段和时间段,并将其应用于运动想象脑电信号的个性化特征分析中,以进一步提高BCI系统的分类正确率。
2018年09期 v.35;No.187 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1967K] [下载次数:182 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:59 ] - 吕焦盛;
针对传统的图像稀疏表示方法只注重提高特征的提取率而忽略了图像的多尺度信息,在对图像稀疏表示的过程中易受噪声干扰,及系统鲁棒性不高等问题,提出了多尺度稀疏表示方法。针对图像底层像素特征不稳定,易受环境影响,且不能反映语义信息等问题,提出利用深度网络具有的高层特征抽取这一能力,将多尺度稀疏表示和深度学习网络结合起来,构建完善的学习框架。实验结果表明,该算法可以提高图像的识别性能,同时增强系统的鲁棒性。
2018年09期 v.35;No.187 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 664K] [下载次数:630 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:45 ] - 马敬敬;王文秀;
云计算通过虚拟化计算和存储技术建立了下一代数据中心,为用户提供可靠的服务。然而,数据中心运行的大量云应用消耗的大量能源对环境造成了影响。传统的BoT调度算法通常只专注于单一的目标或忽视环境问题,不能满足现实云端系统的要求。因此,将云环境下的BoT调度建模为一个多目标优化问题,以能耗、二氧化碳排放量和利润作为调度准则,并利用化学反应优化(CRO)寻求最佳解决方案。模拟实验结果表明该算法的性能比遗传算法更好。
2018年09期 v.35;No.187 35-40+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:69 ] - 周辉;李震;江本赤;钱乘;
针对传统人工势场算法存在当障碍物过多时算法较为冗杂、计算量大、占用电脑运行内存较多等问题,提出一套简化方案,去除冗余障碍物,只留下对机器人运动影响最大的障碍物,避免在每一步长运算中出现过多的非必要运算,降低算法对计算机运行内存占用,提高计算机运行效率。通过MATLAB程序仿真,将仿真结果与传统人工势场算法相对比,结果显示简化后的算法能够有效降低计算机运行空间。
2018年09期 v.35;No.187 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K] [下载次数:170 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:64 ] - 金京犬;
针对垃圾电子邮件存在的安全隐患,对Linux系统下postfix垃圾邮件过滤方法进行深入研究,并在此基础上设计了结合smtp和ssl机制验证客户端发送邮件人的身份的方法。实验表明:该方法能够有效阻止垃圾邮件入侵用户邮箱,提高了邮件系统的安全性,实现了指定用户的邮件收发功能。
2018年09期 v.35;No.187 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1760K] [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:57 ]
- 韩虹;
从修订化学师范专业人才培养方案、实现课堂教学改革的系统性和规范性、全面改革化学专业实践教学体系三个方面对高师化学专业人才的培养模式进行了探索。将该模式运用于教学实践,进一步提高了课堂教学质量,增强了学生自主学习的意识和能力,培养了满足地方经济和社会发展需要的新型应用型人才。
2018年09期 v.35;No.187 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:80 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:64 ] - 李伟伟;杨杰;
针对目前化工原理实验教学中数据处理的教学现状,提出了运用Microsoft Excel处理化工原理实验数据的教学方法。以吸收实验的数据测定为例,详细介绍了Microsoft Excel 2013数据处理功能在化工原理实验教学中的应用。该数据处理功能具有简便、快速和可靠等优点。
2018年09期 v.35;No.187 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 855K] [下载次数:161 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:64 ] - 许利军;
针对中小学教师信息素养缺失的问题,从微课推广的角度提出了提高中小学教师信息素养的策略。提高中小学教师信息素养,不仅要进一步增强信息素养意识和完善信息化平台,而且要在教学实践中反思信息化教学效果。
2018年09期 v.35;No.187 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数:286 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:53 ] - 陈凡;
分析了建筑信息模型(BIM)课程教学改革的现状及BIM教学存在的问题,从教学内容设置和教学方法两个方面探索了BIM人才分层次培养的方法,提出了BIM的教学要求和BIM教学改革的措施,以便培养高质量的BIM应用型人才。
2018年09期 v.35;No.187 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数:192 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:60 ] - 胡洪钧;
分析了我国当前工业机器人的供需情况和相应专业人才的培养现状。立足于宁德地区的制造业,对机械设计制造及其自动化专业(机器人方向)的课程体系设置、教学方法改革、师资队伍和实训基地建设进行了研究,以促进工业机器人专业技能型人才的培养。
2018年09期 v.35;No.187 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] [下载次数:482 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:66 ] - 刘勇强;
分析了目前我省高校创新创业教育与新工科教育的融合、发展中存在的组织管理方式落后、课程设置不连贯、师资队伍兼职不稳定、制度保障缺失和实践教育平台不足等问题,提出了构建创新创业教育体系所需要采取的措施,即创新组织管理,做好制度和服务保障工作,构建创新创业课程教学体系,打造稳定的专职"双师型"师资队伍,抓好环境氛围建设。
2018年09期 v.35;No.187 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数:519 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:69 ] 下载本期数据